What is Access 4 Learning?

Access 4 Learning (A4L) Spanish


The Verona Area School District is a strong supporter of technology access for teaching and learning. On Monday, June 6, 2016, the Verona Area School District approved a proposal to provide an iPad for every student in the district, K-12. This commitment provides access to  technology and resources for all students. This 1:1 program (1 iPad per student), also known as Access 4 Learning (A4L), is based on the following four tenets:


  • Personal - supports personalized learning

  • Equitable - provides all learners with access

  • Digital - high-quality resources and tools

  • Sustainable - a plan for continuity


PHASE 1: Access 4 Learning - Summer of 2015: •Board of Education approved a lease to provide iPad access to approximately half of the students. •Professional development workshops were offered--more than 300 staff members attended workshops on topics such as iPad Essentials, Reading, Writing and Research, and Communicating, Collaborating and Critical Thinking with the iPads. This led to students using the iPads in to create, communicate and collaborate. They accessed resources that support the curriculum, and some began to work on their personal learning plans. The district understood it needed to address the problem of equity, as many students still did not have access, and some students had access, but with dated devices.


Summer, 2016 Preparations for deploying iPads is starting in September. Additional professional development workshops have been offered to staff in 2016. District Technology Staff, Site Technology Coordinators, Technology Assistants and student assistants have been engaged in preparations!

¿qué es el accesS 4 Learning?

accesS 4 Learning (Acceso 4 de Aprendizaje)

(A4L por sus siglas en inglés)

 

El Distrito Escolar del Área de Verona apoya firmemente el acceso a la tecnología para la enseñanza y el aprendizaje. El lunes 6 de junio de 2016, el Distrito Escolar del Área de Verona aprobó una propuesta para proveer una tableta iPad para cada estudiante en el distrito desde el kindergarten hasta el 12º grado. Este compromiso brinda acceso a la tecnología y recursos para todos los estudiantes. Este es un programa de 1 a 1 (1 iPad por estudiante), también conocido como Acceso 4 de Aprendizaje (A4L), y está basado en los siguientes 4 principios:

 

  • Personal – apoya el aprendizaje personalizado
  • Equitativo – brinda acceso a todos los estudiantes
  • Digital – recursos de alta calidad y herramientas
  • Sustentable – un plan con continuidad

 

FASE 1: Acceso 4 de Aprendizaje – Verano 2015: El Consejo Educativo aprobó la concesión para brindar acceso a una tableta iPad a aproximadamente la mitad de los estudiantes. •Se ofrecieron talleres de Desarrollo Profesional—más de 300 miembros del personal asistieron a los talleres en donde se abordaron temas como los Aspectos Básicos de las iPads, Lectura, Escritura e Investigación y Comunicación, Colaboración y Razonamiento Crítico con las iPads. Esto nos llevó a que los estudiantes usaran sus iPad para crear, comunicar y colaborar. Ellos cuentan con acceso que apoya el currículo, y algunos comenzaron a trabajar en sus propios planes de aprendizaje personalizado. El Distrito entendió que tenía que abordar el problema de la equidad, ya que muchos estudiantes aun no contaban con acceso, y algunos que si contaban con acceso lo hacían en aparatos obsoletos.

 

Verano, 2016 Los preparativos para la distribución de las iPads comienza en septiembre. Se han ofrecido talleres adicionales de desarrollo profesional al personal en 2016. ¡El personal de tecnología del Distrito, los coordinadores de tecnología de cada sitio, los asistentes de tecnología y los asistentes estudiantiles han estado comprometidos con esta preparación!

 

 


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